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湖南日报·新湖南客户端3月20日讯(通讯员钟净)近日,在第五届“”阅读推广人分享交流会上,《乐读猫整本阅读分级标准》发布。为配合疫情防控,本次活动采用全程网络直播,多位教育、阅读推广专家带来精彩分享,数千名国内教师、阅读推广人线上参与活动,共同探讨疫情、“双减”之下阅读推广人的前路,并见证了《乐读猫整本阅读分级标准》发布、家庭教育精品课程下乡活动启动。疫情、“双减”的形势下,如何通过阅读引导孩子培养综合能力和提升人文素养,如何在文本和儿童之间架设桥梁,让文本价值转化为儿童成长价值的关键?此次活动首发的《乐读猫整本阅读分级标准》试图解答这个问题。《标准》构建了整本阅读分级指导标准和书香家庭建设标准,建立了7大阅读能力的表现性评价体系,旨在解决如何指导不同阶段、不同素养的孩子读出一本书的精神成长价值的问题,为儿童的成长提供精神和心灵养分。“全民阅读是大众的阅读,新时代我们要探索儿童阅读推广向阅读指导发展的路径。”湖南省少年儿童图书馆馆长金铁龙认为,《乐读猫整本阅读分级标准》将为整本阅读指导提供行业标准。湖南师范大学教育科学学院院长、博士生导师刘铁芳教授认为,认为《乐读猫整本阅读分级标准》的3个制定原则——独特性、发展性、完整性,很好地阐释了“更懂儿童、更懂教育、更懂阅读”。天阅全民阅读推广中心理事长、乐读猫创始人李静介绍,乐读猫还将在整本名著分级阅读互联网产品开发、整本名著分级阅读的深入研究和应用等方面持久投入,并和社会各界开展深入合作,为儿童、家庭和学校提供更丰富、更科学、更有价值的整本名著分级阅读产品和服务。此次活动由湖南省少年儿童图书馆、益阳市妇联、湖南省天阅全民阅读推广中心联合举办。[责编:刘瀚潞][来源:湖南日报·新湖南客户端]

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