教改系列报道
自市教育改革攻坚任务政策出台以来，将乐县立足自身实际，积极探索落实教育改革举措。为更好地传承中华经典文化和民族精粹，丰富校园文化生活，各校开展多彩的诗文朗诵、读书辩论、水墨画活动，营造良好的阅读绘画氛围，推动书香墨香校园建设教育改革工作走深走实。
将乐县实验小学组织开展以“书香悦心灵阅读共成长”为主题的校园“共读一本书”阅读系列活动。全体学生共赴一场与书的约会，共享阅读快乐。孩子们用自己喜欢的方式表达对阅读的理解和感悟，绘出书里的人物形象和故事情节，将自己读书的深切感受呈现在图文中，收获阅读成果。学校充分发挥“互联网+教育”平台的作用，利用“金种子”阅读平台让孩子们在家自主阅读答题，根据推荐阅读书目、阅读量，选择相应书目参加在线测评，开展“书香班级”“阅读之星”等评选活动，提升孩子们的阅读能力，养成良好的阅读与学习习惯，全面提高学生综合素质。
共读书目
广泛宣传
最美阅读
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阅读指导
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智慧阅读检测
成果展示
将乐县幼儿园总园艺术分园开展“乐享墨韵传承经典”水墨画大赛，弘扬传统绘画艺术，激发幼儿对水墨画的欣赏和创作能力，孩子们将墨的浓淡、点的大小、线的粗细曲直合理地运用在作品中，荷花、冰墩墩、房屋，流水……多种颜色与水的融合，在纸上产生了奇妙的效果。虽然孩子们的笔触仍旧稚嫩，但每一幅作品都浸透着孩子们纯真和天马行空的想象力。本次活动共有余名幼儿参赛，不仅提升了幼儿对水墨画的欣赏力、表现力和创造力，也在孩子心中埋下一颗美的种子，从而培养幼儿对水墨画的兴趣，感受经典魅力，传承中国传统文化。
近年来，县教育局高度重视书香墨香校园建设工作，并将其纳入全县教育改革发展重点工作，坚持“一校一品”“一校多品”学校发展战略，成立“书香墨香校园”建设领导小组，制定《将乐县教育局关于深入推进中小学“书香墨香校园”建设的实施意见》，落实管理团队，确定主抓人及具体负责的成员，明确分工职责，制定好可行性的实施计划、方案。全力做好物资保障，添置各类图书和购买学生阅读移动终端，推进建设电子阅览室与计算机网络教室共用并网，利用图书馆文献管理系统，为师生提供基于互联网络的图书馆（室）数据查询、新书推荐、图书预览、图书借阅等服务，实现中小学图书馆（室）图书资源共建共享，提高中小学图书馆（室）信息化管理和服务水平。积极开展硬笔书法交流、展示活动，以兴趣小组等形式，推进硬笔书写训练、教学，借助“沃笔”软件和校本示范教材，指导学生掌握书写的技巧和技能，提高学生书写质量。逐步养成学生良好的阅读书写习惯，持续推进全县学校“书香墨香校园”的建设，全力助推我县基础教育综合改革。
HAPPY
NEWYEAR
编辑：黄新国
终审：张小妹
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